Lo que aprendemos forma parte de lo que somos.

 

El concepto de “necesidades educativas especiales” es un elemento central en la nueva estructura educativa, hasta el punto de que el Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo llega a calificarlo como “el cambio fundamental” .  Este cambio que se plantea en la actualidad en nuestro país, se enmarca en dejar a un lado la clasificación centrada en los déficits y/o en las inadaptaciones. del alumnado para llegar a un concepto mas genérico, centrando en la diversidad.  Por ello, al hablar del alumnado con necesidades educativas especiales nos referimos al alumnado diverso, con necesidades diversas, que requieren a la vez de respuestas diferentes por parte de la escuela.  El concepto de “necesidades educativas especiales” hace referencia a las exigencias de un proceso de enseñanza-aprendizaje que son significativamente diferentes a las requeridas por el resto de compañeros y compañeras. Los cuales precisan de apoyos y refuerzos educativos siempre que sea posible dentro...